Proje Destekçileri:

Proje, Birleşmiş Milletler Kalkınma Programı ve Gençlik Hizmetleri Dairesi Başkanlığı'nın gerçekleştirdiği "S-UN Fonu Gençlik Projesi" kapsamında desteklenmektedir.

http://www.ghdb.gov.tr/

http://www.undp.org.tr/ 

Projenin Tanımı:

Proje iki tema üzerinden yürütülmektedir. Birincisi, göç olgusuna, insanların göç nedeniyle yaşadıkları sorunlar çerçevesinde bilimsel bir bakış açısıyla eğilmek ve genel kapsamda Gebze’nin göç haritasını ortaya çıkarmaktır. İkinci olarak, 26 yaşını geçmemiş üniversite öğrencileri (katılımcı gençler) TÜSSİDE’de verilecek eğitimler sayesinde, göç gibi kendilerini ve yaşadıkları kenti ilgilendiren bir konuda araştırmacı rolü üstlenmeleridir. Projenin her safhasında yer alacak katılımcılar sayesinde proje, iki temel çıktı sunmaktadır:

    1)   Araştırma/Proje Dünyasına İşgücü Potansiyeli

    2)   Göç Konusunda Bilimsel Bilgi

 Araştırma/ Proje dünyasında ihtiyaç duyulan yeterlilik katılımcılara lisans öğrenimlerine devam ederlerken verilecek böylece katılımcılar kariyer planlarına alternatifler katmış olacaklardır. Buna ek olarak, toplumsal hayatın farklı kesimlerini görmek ve her demografik yapıda bireyle temasta bulunmanın, “farklı olanı anlama” sezgisinin gelişmesine faydalı olacağı düşünülmektedir. Göç konusunda sunulacak bilimsel bilgi, konu etrafında ihtiyaçları tespit etmeye yöneliktir. Yapılacak tespitler, konuyla ilgili tüm paydaşlarla yapılacak çalışmada sorunlar ve çözüm önerileri çerçevesinde rapora dönüştürülecektir.

Proje 01.05.2010 tarihinde başlamış olup 01.12.2010 tarinde sona erecektir.
 

Projenin Amacı:

Projenin birinci amacı, Araştırma Yöntem ve Teknikleri, Proje Yönetimi, İstatistiksel Analiz, Örneklem Tasarımı, Raporlama Eğitimi gibi konuları katılımcı gençlere öğretmek, uygulamalarını sağlamak ve rapor yazımı dahil tüm proje sürecinde kendilerine danışmanlık hizmeti sunmaktır. Özetle, katılımcı gençlerin araştırma sektörü için yeterlilik kazanmalarını sağlamaktır. Gençler kentlerini ilgilendiren göç olgusuna ilişkin sorunları teorik ve pratik çerçevelerden süzerek araştırma soruları haline getireceklerdir. Böylece hem kentleriyle ilgili bir soruna çözüm aramaya çalışacaklar, hem de kendileri araştırma konusunda deneyim kazanarak istihdamları önünde bir engeli aşacaklardır. Diğer bir deyişle, proje, bir taraftan göç nedeniyle uyum sorunu yaşayan gençlerle ilgili yetki-karar mekanizmalarını etkilemeyi amaçlarken diğer taraftan, bu etkiyi gençlerin araştırma yaparak sağlamasına olanak vermektir.

Projenin ikinci amacı, araştırma çıktılarının sunulduğu raporu dayanak alarak Politika-Yapıcı/Uzmanların ve katılımcı gençlerin fikir alışverişleri sonucunda göç olgusu nedeniyle toplumsal hayatta sorun yaşayan gençlere yönelik sorunlar/çözüm önerileri raporunu oluşturmaktır.

Projenin üçüncü amacı, kitap haline getirilecek araştırma sonuçlarıyla bilim dünyasını etkilemek ve diğer bölgelerde de aynı ihtiyacın karşılanmasına yönelik çalışmalara öncülük etmektir.
 

Sosyal Araştırmacı Geliştirme Programı (SAGEP) Nedir?

 Türkiye’de formal eğitimin sosyal bilgi ile bilgi alma metotlarını kaynaştıran bir araç  olarak tasarlandığını söylemek güçtür.  Teorik bilginin nasıl ve ne zaman kullanılabileceği, ampirik bilgi limitlerinin hangi ölçüde mümkün olduğu sosyal araştırmanın çatısını oluşturmaktadır. Üniversitede türlü disiplinlerde uzmanlaşan bireyler SAGEP ile araştırmacılık hissi kazanır, nitel ve nicel yöntemlerin üstünlüklerini ve zaaflarını öğrenir, araştırma çıktılarını sosyal kuramlar çerçevesinde düşünme yetisi kazanır.
 

SAGEP’te verilen eğitimlerin ana başlıkları şöyledir:

·         Sosyal Kuramlar (Göç ve Kent)

·         Araştırma ve Ölçmenin Doğası

·         Nitel Araştırmada Veri Toplama Yöntemleri

o   İçerik Analizi

o NVİVO İle Analiz Yöntemleri

·         Örneklem Tasarımı ve Yöntemleri

·         Anket Yöntemi

·         SPSS Betimleyici ve İleri Analiz Teknikleri

·         Bilişsel Haritalama

·         Raporlama
 

Araştırmanın Örneklemi

Projede 4 farklı örneklem tasarlanmıştır:

·         22 muhtar ile yüzyüze derinlemesine mülakat

·         58 hemşehri derneği yöneticisiyle yarı yapılandırılmış mülakat

·         327 kişi ile bilişsel haritlama çalışması

·         1083 kişi ile hane halkı anketi çalışması